（優活健康網新聞部／綜合整理）聲音的傳遞是經由外耳、中耳、內耳、聽神經，最後傳到聽覺最終站－大腦聽覺中樞，才能讓我們聽見聲音，再透過學習及經驗累積，逐漸理解各種聲音的意義，因此聽力好壞也深深影響語言發展。但是你知道嗎？聽得好並不代表也能說得好，以剛出生的嬰兒為例，雖然其聽覺系統大致上已發育完整，但大腦聽覺中樞仍需不斷接受聲音刺激，才得以發展成熟。因此寶寶在出生後，即使通過了新生兒聽力篩檢，父母也需要瞭解如何透過適當的聲音和語言刺激，促進寶寶的語言發展。

1）寶寶也愛聽「童言童語」
加拿大麥吉爾大學（McGill University）溝通障礙學院教授Linda Polka研究發現，嬰兒全神貫注聆聽並模仿嬰兒語聲的時間，較聆聽並模仿成年女性語音的時間平均多出40%，且有些嬰兒聽到仿成年女性聲音時反應平淡，但聽到仿嬰兒聲音時會很開心，並開始模仿。這個研究結果顯示，具有嬰幼兒聲音特性的言語較能吸引嬰幼兒的注意，也許能幫助嬰幼兒更快習得語言。因此，如果大人和寶寶說話時，適度運用「幼兒導向式語言／兒話語」，以誇張的抑揚頓挫、較慢的語速、拉長尾音及強調關鍵字等方式，並輔以自然的動作手勢及豐富的表情跟寶寶互動，將有助於促進寶寶聽取和習得語言。

2）3C保母並非最佳學習語言的良伴
美國華盛頓大學（University of Washington）學者Patricia Kuhl在2010年的TED演講中，提到其研究團隊曾針對以英文為母語的嬰兒，比較他們透過電視學習中文及藉由真人互動學習中文的差異，經過一段時間後發現，透過電視學習中文的嬰兒無法分辨中文語音；而透過真人互動學習的嬰兒，則能夠分辨不同的中文語音。結果顯示，面對面的互動可以有效促進嬰兒在語音學習上的效果。因此，避免過度的使用手機及平板等3C保母，多和寶寶玩、共讀或說話都能夠提升寶寶在語言學習上的表現。

3）當心玩具、電視音量傷害寶寶聽力
許多父母喜歡在寶寶床邊擺放音樂鈴或是聲光玩具，但由於寶寶的聽覺相當靈敏，因此也需注意它們的擺設位置不應離寶寶的耳朵太近，應讓有聲玩具遠離寶寶的耳朵，或是用膠帶封住播音孔降低玩具的音量，並避免長時間播放，以保護寶寶的聽力。而在家中看電視時，也需注意寶寶對於電視音量的耐受度，當電視機的聲音蓋過一般交談說話的音量時，即代表音量過大，建議將聲音調小。

雖然寶寶的語言能力仰賴外在環境刺激以得到良好發展，然而聽覺接收是先決條件，如果無法聽得清楚，再豐富的語言刺激對語言發展的助益仍然有限，甚至沒有效果，因此家長應了解寶寶的聽能發展和注意聽力保健。自民國101年3月15日起，衛生福利部國民健康署對所有新生兒提供聽力篩檢補助，凡是本國籍未滿3個月之新生兒，均可獲得補助，出生後24小時即可篩檢。如果寶寶沒有通過聽力篩檢，家長應保持正向積極的態度，接受醫師進一步的檢查。若孩子確診為聽損，則應及早配戴合適的聽覺輔具並接受早期療育，把握療育黃金期，讓孩子能夠有良好的語言發展。若是選擇以非口語方式為孩子的主要溝通模式，例如手語，也應積極進行相關療育介入，以確保孩子可發展出與他人溝通的能力。

資料來源／
1.台灣醒報-寶寶愛聽寶寶聲音 有助牙牙學語：https://anntw.com/articles/20150513-WrDH
2.TED- Patricia Kuhl 談嬰兒的語言天分：http://www.myoops.org/main.php?act=course&id=2298
3.媽媽寶寶雜誌第323期-重視新生兒聽力篩檢‧降低聽力損失的影響力：http://tinyurl.com/p53erjs
4.媽寶寶雜誌第330期-認識寶寶的聽力發展：http://www.mombaby.com.tw/article-3218-0.html#